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1,问答:统计量和参数各自的含义及区别

问答:统计量和参数各自的含义及区别

统计学中把总体的指标统称为参数。而由样本算得的相应的总体指标称为统计量。参数一般是确定但未知的,统计量是变化但可知的。

统计量

统计量是统计理论中用来对数据进行分析、检验的变量。宏观量是大量微观量的统计平均值,具有统计平均的意义,对于单个微观粒子,宏观量是没有意义的.相对于微观量的统计平均性质的宏观量也叫统计量.需要指出的是,描写宏观世界的物理量例如速度、动能等实际上也可以说是宏观量,但宏观量并不都具有统计平均的性质,因而宏观量并不都是统计量。

参数

参数,也叫参变量,是一个变量。 我们在研究当前问题的时候,关心某几个变量的变化以及它们之间的相互关系,其中有一个或一些叫自变量,另一个或另一些叫因变量。如果我们引入一个或一些另外的变量来描述自变量与因变量的变化,引入的变量本来并不是当前问题必须研究的变量,我们把这样的变量叫做参变量或参数。
拓展资料:
参数是很多机械设置或维修上能用到的一个选项,字面上理解是可供参考的数据,但有时又不全是数据。对指定应用而言,它可以是赋予的常数值;在泛指时,它可以是一种变量,用来控制随其变化而变化的其他的量。简单说,参数是给我们参考的。
统计学中
描述总体特征的概括性数字度量,它是研究者想要了解的总体的某种特征值。总体未知的指标叫做参数。
数学中
参数思想贯彻于解析几何中。对于几何变量,人们用含有字母的代数式来表示变量,这个代数式叫作参数式,其中的字母叫做参数。用图形几何性质与代数关系来连立整式,进而解题。同时“参数法 ”也是许许多多解题技巧的源泉。
参数方程
在给定的平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标x,y都是某个变数t的函数x=f(t),y=φ(t),⑴且对于t的每一个允许值,由方程组⑴所确定的点m(x,y)都在这条曲线上,那么方程组⑴称为这条曲线的参数方程,联系x、y之间关系的变数称为参变数,简称参数。
类似地,也有曲线的极坐标参数方程ρ=f(t),θ=g(t);
圆的参数方程 x=a+r cosθ,y=b+r sinθ ; (a,b)为圆心坐标, r为圆半径, θ为参数;
椭圆的参数方程 x=a cosθ,y=b sinθ, a为长半轴长, b为短半轴长, θ为参数;
双曲线的参数方程 x=a secθ (正割), y=b tanθ, a为实半轴长, b为虚半轴长, θ为参数;
抛物线的参数方程 x=2pt^2, y=2pt, p表示焦点到准线的距离 t为参数;

直线的参数方程 x=x'+tcosa, y=y'+tsina,x',y'和a表示直线经过(x',y'),且倾斜角为a,t为参数。

2,举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念

例子:如果研究的对象是100人,这100人就是总体。从中抽取10人做研究,那就是样本。参数是反映总体统计特征的数字,如这100人的平均身高,方差等等。变量就是反应总体的某些特性的量,如身高。 总体(population)是包含所研究的全部个体(数据)的集合,它通常由所研究的一些个体组成,如由多个企业构成的集合,多个居民户构成的集合,多个人构成的集合,等等。 样本是从总体中抽取出来的,作为总体的代表,由部分单位组成的集合体。在抽样推断中,总体又称为母体,相应的,样本又称为子样。抽取样本应注意以下几个问题:1.样本的单位必须取自总体2.一个总体可以抽取多个样本3.确保样本的客观性与代表性。 参数,也叫参变量,是一个变量。统计量是统计理论中用来对数据进行分析、检验的变量。 在初等数学中,变量是表示数字的字母字符,具有任意性和未知性。把变量当作是显式数字一样,对其进行代数计算,可以在单个计算中解决很多问题。 扩展资料: 统计上的绝对量指标,按连续性分可分为离散变量与连续变量。按性质分可分为确定性变量和随机变量。 1.离散变量 离散变量亦可叫离散指标,是指仅能表现为整体取值的指标。可通过数数得到,最小单位的情况下只能是整数,只能被有限次分割。如职工人数、企业数。 2.连续变量 连续变量亦可叫连续指标,通过计算得到,最小单位的情况下可以是小数,能被无限次分割。如人的身高。 样本是从总体中抽取出来的,作为总体的代表,由部分单位组成的集合体。在抽样推断中,总体又称为母体,相应的,样本又称为子样。抽取样本应注意以下几个问题: 1.样本的单位必须取自总体 2.一个总体可以抽取多个样本 3.确保样本的客观性与代表性 参考资料:百度百科-总体 百度百科-统计量 百度百科-变量

3,抽样分布是统计量的分布,是总体分布的一个近似 这句话是不是对的

总体分布:所有元素出现概率的分布.是简单意义上的随机变量对应的频次分布.总体分布往往是未知的,很多场合不可能获取得对所有个体元素的观察值.当然有些时候可以通过理论计算进行假定.
  样本分布:选择的样本在随机变量上的对应的频次分布,样本分布实际上也在趋向总体分布.个人感觉样本分布和总体分布的本质是一样,区别就在于选取的数据不一样,一个是总体(N个),一个是样本(n个)
  抽样分布是对样本统计量概率分布的一种描述方式.这个和上面两个是截然不同的概念.虽然统计量也是随机变量,但是本身来说,是经过处理的变量.在使用时需要计算任意n个样本的统计量,然后将数据进行分布查看.由样本n个观察值计算的统计量的概率分布就是抽样分布.

4,样本统计量的概率分布是一种什么分布

总体是指考察的对象的全体, 个体是总体中的每一个考察的对象, 样本是总体中所抽取的一部分个体, 而样本容量则是指样本中个体的数目。样本分布是用来估计总体分布的。样本分布有区别于总体分布,它是从总体中按一定的分组标志选出来的部分样本容量。 抽样分布:从已知的总体中以一定的样本容量进行随机抽样,由样本的统计数所对应的概率分布称为抽样分布。抽样分布是统计推断的理论基础。

5,在统计学中的样本量是如何计算的,置信度是如何计算的?

1、置信度就是用一种方法构造一百个区间如果有95个区间包含总体真值,就说置信度为95%(包含总体真值的区间占总区间的95%)。
2、E:样本均值的标准差乘以z值,即总的误差。P:目标总体占总体的比例。(比如:一个班级中男生占所有学生的30%。则p=30%)。
3、样本量从总体中抽取的样本元素的总个数。样本量的计算公式为:
N=Z
2
×(P
×(1-P))/E
2,其中,Z为置信区间、n为样本容量、d为抽样误差范围、σ为标准差,一般取0.5

扩展资料:
计算过程:
1、首先明确该统计模型的类型,加入把每个用户的感觉量化为分数的话,例如从0-100之间的某个数字,那么该统计结果即3000个数值应该近似服从于正态分布。
即,当结果受到若干个彼此影响力差不多的因素影响时,所得的大量结果服从正态分布。
2、如果你的调查不是上述那样简单,则基本思路是:先将结果量化为数值,再根据影响结果的因素的特征来分类,看它具体符合哪种分布类型。
3、接着介绍一下置信度:它是样本容量(即你这里的3000)和数值结果波动范围的函数。也就是说,你得到的结果会在某个特定数值附近波动,你希望知道的是波动范围到底有多大。
简单的说,置信度随着所取范围增大而减小,例如假设平均值为50分,那么45-55之间的可能性显然比35-65之间小,而出现在0-100之间的置信度则是100%,因为全部范围就这么大。
4、另外,样本容量一般有利于提高置信度,即人数越多所得结果越可靠,不过在达到一定界限之后对于提高置信度贡献就很小了,所以一般取一定容量就足够了。
参考资料:
搜狗百科-统计学

6,统计学里问卷发放数量的计算公式以及详细的计算步骤是怎么样?置信区间是95%。假设学校有10000人

因为没有看到发放问卷的要求, 所以大概解答一下思路:
10000人的大样本下可以假设均值服从正态分布, 从而有下试:
x均值=μ±Z(α/2)×σ/n^(-1), 其中n为样本量.
所以假设要控制的误差大小为β, 则β<Z(α/2)×σ/n^(-1), 整理得到:
n>(Z(α/2)×σ/β)^2, 其中Z(α/2)为正态分布95%的分位数, α=0.05.

希望可以帮助你.