土的工程分类标准,建筑定额土石方工程中一、二、三、四类土是怎么划分的？

一类土（松软土）：砂、略有粘性的砂土、腐植土及疏松的种植土、泥炭； 二类土（普通土）：潮湿的黏土和黄土、软的盐土和碱土、含有碎石卵石及建筑材料碎宵的堆积土和种植土； 三类土（坚土）：中等密实的粘性土或黄土、含有碎石卵石即建筑材料碎宵的潮湿粘性土或黄土； 四类土（沙砾坚土）：坚硬密实粘性土或黄土、硬化的重盐土、含有碎石卵石或体积在10％-30％重量在2.5公斤以下石块的中等密实的粘性土或黄土。 扩展资料：分类标准：土建土石方开挖土壤类型是按土壤的坚硬程度来划分的，其中干土和湿土划分的标准是以地下水位为准，地下水位以上者为干土，地下水位以下者为湿土。建筑土石方工程用土分类如下:一、二、三、四类土。 参考资料：百度百科——三类土

一类土是松软土，指略有粘性的砂土、粉土、腐殖土及疏松的种植土、泥炭（淤泥）。 二类土是普通土，指潮湿的粘性土和黄土，软的盐土和碱土，含有建筑材料碎屑、碎石、卵石的堆积土和种植土。 三类土是坚土，指中等密实的粘性土或黄土，含有碎石、卵石或建筑材料碎屑的潮湿的粘性土或黄土。 四类土是砂砾坚土，指坚硬密实的粘性土或黄土，含有碎石、砾石（体积在10~30%重量在25kg以下石块）的中等密实粘性土或黄土，硬化的重盐土，软泥灰岩。 扩展资料： 属于一类土的松软土也叫砂土、粉土、冲积砂土层、疏松的程度可以达到种植土、淤泥或是泥炭，坚固系数可以达到0.5-0.6左右，平均容重是6.0-15.0之间，开挖的方法用锨、锄头等进行挖掘就可以了。是坚硬岩石经过风化破坏、搬运和沉积形成的，一般分布在地壳的最上部。 参考资料：百度百科-土质

土的工程性质主要有下列两点：
1、天然含水量：
土的天然含水量表示土的干湿程度，是指天然状态下，土中水的重量与土颗粒重量之比。土的含水量越大，土越潮湿，对施工越不利。
2、可松性与土方体积折算：
⑴可松性：土体经开挖后，组织被破坏，体积增加，即使夯实也无法恢复其原来体积的性质，称为土的可松性，用可松性系数表示；
⑵可松性系数：开挖后松散状态下的体积称为虚方体积，回填后未经夯实的体积，称为松填体积。各种状态土方体积与天然状态体积之比，叫做土的可松性系数。
根据可松性系数，各种状态土的体积可以进行工程量的定额规定折算。

一、工程用土分类 （一）工程用土分类 1.依据《土的工程分类标准》GB/T 50145，工程用土指工程勘察、建筑物地基、堤坝填料和地基处理等涉及的土类，有机土指土料中大部分成分为有机物质的土。 （二）按照土的坚实系数分类 1.一类土，松软土： 砂、略有粘性的砂土、腐植土及疏松的种植土、泥炭； 2.二类土，普通土： 潮湿的黏土和黄土、软的盐土和碱土、含有碎石卵石及建筑材料碎宵的堆积土和种植土； 3.三类土，坚土： 中等密实的粘性土或黄土、含有碎石卵石即建筑材料碎宵的潮湿粘性土或黄土； 4.四类土，砂砾坚土： 坚硬密实粘性土或黄土、硬化的重盐土、含有碎石卵石或体积在10％-30％重量在2.5公斤以下石块的中等密实的粘性土或黄土。 5.五类土，软土： 一般指外观以灰色为主，天然孔隙比大于或等于1.0,且天然含水量大于液限的细粒土。包括淤泥、淤泥质土(淤泥质粘性土粉土)、泥炭、泥炭质土等。 以上五类土的详细介绍在这里因为用手机码字内容太多就不多解释了。 二、土的工程性质包括： 1.土的强度性质 2.土体应力应变 三、不良土质的危害 1.土体中各点的力学性质会因其物理状态的不均匀而不同，以此土体的剪切破坏可能是局部的，也可能是整体破坏。 2.需要解决的主要问题是提高地基承载力、土坡稳定性等。 拓展资料： 土的工程性质是在设计和建造各种工程建筑物时所必须掌握的天然土体或填筑土料的工程特性。 不同类别的工程，对土的物理和力学性质的研究重点和深度都各自不同。对沉降限制严格的建筑物，需要详细掌握土和土层的压缩固结特性;天然斜坡或人工边坡工程，需要有可靠的土抗剪强度指标;土作为填筑材料时，其粒径级配和压密击实性质是主要参数。 土的形成年代和成因对土的工程性质有很大影响，不同成因类型的土，其力学性质会有很大差别(见土和土体)。各种特殊土(黄土、软土、膨胀土、多年冻土、盐渍土和红粘土等)又各有其独特的工程性质。 除土的粒径级配外，土中各个组成部分(固相、液相、气相)之间的比例，将影响到土的物理性质，如单位体积重，含水量，孔隙比，饱和度和孔隙度等。 粘性土中含水量的变化，还能使土的状态发生改变，阿太堡最早提出将土的状态分为坚硬、可塑和流动三种，并提出了测定区分三种状态的界限含水量的方法。从流动转到可塑状态的界限含水量称液性界限;从可塑转到坚硬状态时的界限含水量称塑性界限。 两者之间的差值称土的塑性指数，它反映了土的可塑状态的范围。土的界限含水量和土中粘粒含量、粘土矿物的种类有密切关系。为反映天然粘性土的状态,常用液性指数,它等于天然含水量和塑性界限的差值(-)与其塑性指数的比值。≤0时，土处于坚硬状态;>1时，为流动状态，0≤≤1时，为可塑状态。 砂土的密实状态是决定砂土力学性质的重要因素之一，用相对密度表示:=(-)/(-)。为天然状态时孔隙比,为砂土最松状态时的孔隙比，则为最密状态时的孔隙比。≈1时,最密实;≈0时，最松散。 土的压缩和固结性质 土在荷载作用下其体积将发生压缩，测定土的压缩特性可分析工程建筑物的地基沉降和土体变形。饱和粘土的压缩时间决定于土中孔隙水排出的快慢。逐渐完成土压缩的过程，即土中孔隙水受压而排出土体之外，同时导致孔隙压力消失的过程称土的固结或渗压。K.泰尔扎吉最早提出计算土固结过程的一维固结理论，并指出某些粘土中超静孔隙水压力完全消失后，土还可能继续压缩，称次固结。 产生次固结的原因一般认为是土的结构变形。反映土固结快慢的指标是固结系数，土层的水平向固结系数和垂直向的不一定相同。土的压缩量还和它的应力历史有关。土层在其堆积历史上曾受过的最大有效固结压力称先期固结压力。它与现今作用的有效覆盖压力相同时，土层为正常固结土;若先期固结压力大于现今的覆盖压力，则为超固结土;反之则为欠固结土。对于超固结土，外加荷载小于其先期固结压力时，土层的压缩很微小，外加荷载一旦超过先期固结压力，土的变形将显著增大。 土的强度性质 通常指土体抵抗剪切破坏的能力，它是土基承载力、土压和边坡稳定计算中的重要指标之一。它和土的类型、密度、含水量和受力条件等因素有关。饱和或干砂或砂砾的强度表现为颗粒接触面上的摩阻力，它与作用在接触面的上法向有效应力 σ和砂的内摩擦角有关，即=σtg。纯粘性土的不排水抗剪强度仅表现为内聚力，而与法向应力无关，即=。 一般土则既有内聚力又有摩阻力，即=+σtg。式中的和不是常量而是变量，不仅决定于土的基本状态，还和外加荷载速率、外加荷载条件、应力路线等有关。饱和土中的孔隙为水充满，受外加荷载作用时，控制土体强度的不是其所受的总应力σ，而是有效应力σ′(即总应力与孔隙压力μ之差):σ′=σ-μ。因而强度试验的条件不同，所得的强度指标亦异。 试验时，不允许土样排水所得到的是土的总强度指标;如允许完全排水则得到的是土的有效强度指标。理论上用有效应力和有效强度指标进行工程计算较为合适，但正确判别实际工程土体中的孔隙水压水较困难，因而目前生产上仍多用总强度原理和总强度指标。土体的强度还因其沉积条件的影响而存在各向异性。 土的流变性质 土工建筑物的变形和稳定是时间的函数。有些人工边坡在建成后数年甚至数十年才发生坍滑，挡土墙后的土压力也会随时间而增大等，都与土的流变性质有关。 土的流变特性主要表现为: ①常荷载下变形随时间而逐渐增长的蠕变特性; ②应变一定时，应力随时间而逐渐减小的应力松弛现象; ③强度随时间而逐渐降低的现象，即长期强度问题。三者是互相联系的。 作用在土体上的荷载超过某一限值时，土体的变形速率将从等速转变至加速而导致蠕变破坏,作用应力愈大,变形速率愈大，达到破坏的时间愈短。通过试验可确定变形速率与达到破坏的时间的经验关系，并用以预估滑坡的破坏时间。产生蠕变破坏的限界荷载小于常规试验时土的破坏强度。 从长期稳定性要求，采用的土体强度应小于室内试验值。土体强度随时间而降低的原因，当然不只限于蠕变的影响。土的蠕变变形因修建挡土墙或其他建筑物而被阻止时，作用在建筑物上的土压力就随时间逐渐增大。 土的压实性质 对土进行人工压实可提高强度、降低压缩性和渗透性。土的压实程度与压实功能、压实方法和含水量有关。当压实方法和功能不变时，土的干容重随含水量的增加而增加，达到最大值后，再增加含水量，其干容重将逐渐下降。对应于最大干容重时的含水量称最佳含水量。 压实功能不增大而仅增加压实次数或碾压次数所能提高土的压实度有一定限度，超过该限度再增加压实或碾压次数则无效果。填筑土堤，在最佳含水量附近可用最小的功能达到最大的干容重，因而要在室内通过压实试验确定填料的最佳含水量和最大干容重(见路基填土压实)。 但压实的方法也影响压实效果，对非粘性土,振动捣实的效果优于碾压;对粘土则反之。研究土的压实性能，可选择最合适的压实机具。为改善土的压实性能，可铺撒少量添加剂。中国古代已盛行掺加生石灰来改善土的压实性能。此外，人工控制填料的级配，也可达到改善压实性能的目的。

土的工程分类：
土的种类繁多，作为建筑物地基的土分为岩石、碎石土、砂土、粉土、粘性土和特殊土（如淤泥、泥碳、人工填土等）。岩石可分为硬质与软质以及微风化、中风化、强风化、全风化和残积土；碎石土分为漂石、块石、软石、碎石、圆砾和角砾碎石；砂土分为砺砂、粗砂、中砂、细砂和粉砂以及密实、中密、稍密和松散砂土；粘性土可分为粘土、粉质粘土以及坚硬、硬塑、可塑、软塑和流塑等粘性土。
在土方工程施工中，根据土的开挖难易程度，将土分为软松土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类。前四类属一般土，后四类属岩石。

一类土指砂、腐殖土等；
二类土指黄土类、软盐渍土和碱土、松散而软的砾石、掺有碎石的砂和腐殖土等。
一、二类土的坚固系数较低(0，5--0．8)，用尖锹、少数用镐即可开挖。
三类土指粘土或冰粘土、重壤土、粗砾石、干黄土或掺有碎石的自然含水量黄土等，土的坚固系数为0．81--1．0，须用尖锹并同镐开挖。
四类土指硬粘上、含碎石的重壤土、含巨砾的冰碛粘土、泥板岩等，上的坚固系数达1．0～1．5，土的开挖须用尖锹、镐和撬棍同时进行。

许多同学由于没有正确掌握学习方法，有的虽然知道其重要性但不得学习要领，有的则误入题海，茫茫然不知所措，导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候，我们有必要学会如何掌握知识，掌握技能，培养能力，以及锻炼成良好的学习心理品质，把握好关键学习阶段，最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。 学习中主要注意的一些问题： 1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。 由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础，如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。 2、自我培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。 每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。 因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，否则，久而久知，你会有一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，结果这样就会错得越多。 3、重视知识的获取过程，培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。 老师上课在讲解公式、定理、概念时，一般都揭示它们的形成过程，而这个过程却又是同学们最容易忽视的，有的同学认为：我只需听懂这个定理本身到时会用就行了，不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成，发生的过程中，讲解的就是问题的一个思维过程，揭示的是问题解决的一种思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话，实际就失去了一次从中吸取经验，锻炼和发展逻辑思维能力的机会。 4.把握好学期初始阶段的学习。 学习贵在持之以恒，锲而不舍的精神，但同时我们注意到新学期初的学习很重要，它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束，新学期开始了，同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期，同学们一定感到轻松了很多。刚开学，大家可能感到还不那么紧张，然而我们的学习却更需要从学期初抓起，抓紧期初学习很重要。 学期之初，所学内容少，作业量小，同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的，孔子曾说：“温故而知新”，我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下，以便于更好地学习新知识。另一方面，基础稍微差一点的同学，也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处，这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。 学期之初，我们所学内容尽管少，但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固，直至把所学内容全部理解为止。如此看来，尽管是学期之初，我们仍然松懈不得。 有一个良好的开端才会有一个良好的结果。 学业成绩的提高，学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。 良好的学习习惯包括：听讲、阅读、思考、作业。 听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。 阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。 思考：学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学着从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。 作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。 总之，在学习的过程中，我们要认识到学习的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的学习习惯，以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。 ！ 麻烦采纳，谢谢!

　　理工学科是指理学和工学两大学科。理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。
　　理学
　　理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列，组成了我国的高等教育学科体系。
　　理学研究的内容广泛，本科专业通常有：数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、天文学、地质学、地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、光学、材料物理、材料化学、环境科学、生态学、心理学、应用心理学、统计学等。

　　工学
　　工学是指工程学科的总称。包含 仪器仪表 能源动力 电气信息 交通运输 海洋工程 轻工纺织 航空航天 力学生物工程 农业工程 林业工程 公安技术 植物生产 地矿 材料 机械 食品 武器 土建 水利测绘 环境与安全 化工与制药 等专业。

　　目前，对土壤的分类有国际制、卡庆斯基制（前苏联制）和中国制三种。
　　1、国际制：
　　国际制土壤质地分类标准是根据砂粒(2-0.02毫米)、粉粒(0.02-0.002毫米)和粘粒(<0.002毫米)三粒级含量的比例，划定12个质地名称，可从三角图上查质地名称。先找到该颗粒的定点（100%），按3个粒级含量分别做各顶点对应的三角形的3条底边的平行线，3线相交点，即为所查质地区
　　查三角图的要点为：
　　以粘粒的含量为主要标准，＜15%→砂土或壤土，15%-25%→粘壤土， ＞25%→粘土；
　　当粉粒含量达到45%以上时，在质地分类名称前要加冠“粉质”字样，当砂粒含量达到55—85%时，在质地类别名称前要加冠“砂质”字样；
　　当砂粒含量＞85%时，直接称为壤砂土，＞90%→砂土。
　　例如：某土壤：砂粒30%、粉粒50%、粘粒20%→粉质粘壤土
　　某土壤：砂粒60%、粉粒20%、粘粒20%→砂质粘壤土
　　某土壤：砂粒10%、粉粒50%、粘粒40%→粉质粘土
　　2、卡庆斯基制（前苏联制）
　　卡庆斯基制土壤质地分类制有简制和详制两种。其中以简制应用最为广泛，这里我们只介绍简制，在我国的两次土壤普查中都采用了卡庆斯基简制作为质地分类标准。
　　卡庆斯基简制是根据物理性砂粒（＞0.01㎜）和物理性粘粒（＜0.01㎜＝的含量来划分土壤质地类别。
　　3、中国制
　　1987年《中国土壤》第二版中公布了中国的质地分类制，分为3组12种质地名称。
　　与其它的质地制相比，我国的质地制有以下的特点：
　　与其配套的粒级制是在卡庆斯基粒级制的基础上修定而来的，主要是把粘粒的上限由0.001㎜提高到大家公认的0.002㎜， 粘粒级分为粗（0.002～0.001㎜）和细（<0.001㎜）两个粒级。
　　我国的质地分类标准还处在试用阶段，还没有得到广泛的应用。
　　纵观各种质地分类制，尽量存在着一些差别，但大体上还是把土壤质地分为砂土、壤土、粘土三类。

1、为工程预算服务的分类： 国家计划委于1986年10月1日发布的规定中，将土分为普通土、坚土、砂砾坚土三类。 2、为判定和评估岩土工程性质的分类： （1）根据土的颗粒级配、塑性指标等土的物理性质，可将土分为碎石类土。 （2）砂土。粒径大于2毫米的颗粒不超过全重的50%，塑性指数不大于3的土。根据颗粒级配又可分为砂砾、粗砂、中砂、细砂和粉砂。 （3）粘性土：具有粘性和可塑性，塑性指数大于3的土。. 3、按工程性质分： 可分为软土、人工回填土、黄土、膨胀土、红黏土及盐渍土等特殊土。 扩展资料： 成土的作用： 成土作用是由物理、化学、生物和人为过程对土壤母质（岩石）的综合效应。 基岩风化产生的母质就是土壤形成的来源。土壤的形成涉及到土壤剖面中的边界层或地面层，它们因为母质的增加，损失，改变和易位构成土壤。 风化后自岩石中而来的矿物质经由许多作用交互影响，从而生成次生矿物及其他在水中溶解度不同的化合物，这些成分会随着水或者生物活动而被带到其他地方。 土壤内部物质受到不同环境因素的改变，从而形成各种土壤独特的外观。 在温暖地区频繁大雨，湿热的气候条件下，尽管很少有有机物质，植物仍然很快就生长在玄武岩上。植物为了在贫乏的岩石上存活，开始用特殊的营养方式维生，例如溶解鸟粪。 参考资料来源：百度百科—土

分类： 一类土指砂、腐殖土等； 二类土指黄土类、软盐渍土和碱土、松散而软的砾石、掺有碎石的砂和腐殖土等；三类土指粘土或冰粘土、重壤土、粗砾石、干黄土或掺有碎石的自然含水量黄土等；四类土指硬粘上、含碎石的重壤土、含巨砾的冰碛粘土、泥板岩等。 区别： 一、二类土的坚固系数较低(0，5--0．8)，用尖锹、少数用镐即可开挖。 三类土的坚固系数为0．81--1．0，须用尖锹并同镐开挖。 四类土的坚固系数达1．0～1．5，土的开挖须用尖锹、镐和撬棍同时进行。 土是尚未固结成岩的松、软堆积物。主要为第四纪时的产物。土与岩石的根本区别是土不具有刚性的联结，物理状态多变，力学强度低等。 土由各类岩石经风化作用而成。土位于地壳的表层，是人类工程经济活动的主要地质环境。土与岩石一起是工程岩土学的研究对象。方言中有土坷垃的别称。 土的固体颗粒的大小和形状、矿物成分及组成情况对土的物理力学性质有很大的影响！

土壤分为：土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三类。 砂质土的性质：含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。 黏质土的性质：含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。 壤土的性质：含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通气性能一般。 扩展资料 不同土质适合种植不同的作物 1、砂性土适合种植香椿、仙人球、芦荟、沙拐枣、扁豆、葡萄、沙柳、骆驼刺、胡杨、杜英、景天、沙漠玫瑰、凤梨等。 2、壤土是药用植物栽培理想的土壤，适应种植多种植物，根及根状茎入药的植物更宜在壤土中栽培。按土壤的垂直结构来说，上层是壤土，下层是黏土（起到保水、保肥作用）的土壤肥力最佳，农业上称为“金盖土”。 参考资料来源：百度百科-砂质土壤 参考资料来源：百度百科-土壤 参考资料来源：百度百科-壤土

土命一共分为6种。分为路旁土，城头土，屋上土，壁上土，大驿土，沙中土。 土命，传统玄学名词，此命五行土旺缺金；日主天干为土；必须有金助，但忌水太多。 注意事项 此命五行土旺缺金；日主天干为土；必须有金助，但忌水太多。 《白虎通义》 里的解释：“五行所以相克相害者，天地之性，众胜寡，故水胜(克)火也。精胜坚，故火胜(克)金。刚克柔，故金胜(克)木。专胜散，故木胜土。实胜虚，故土胜水也。 根据《易经》 隂阳五行的理论，夫妻双方：木命与土命相克。土命与水命相克。相克者，八字强者胜，弱者败。 五行相克，好比战争，彼此敌对。据《白虎通义》载：五行所以相害相克者，天地之性。众胜寡，故水胜火也;精胜坚，故火胜金;刚胜柔，故金胜木;专胜散，故木胜土;实胜虚，故土胜水也。 五行循环相生相克，凡事由天定，半点不由人。 木能克土, 土多木折，土力作用大则反克木。与木相克，五行土旺缺金;日主天干为土;必须有金助，但忌水太多。土主信，其性重，其情厚，其味甘，其色黄。土盛之人圆腰廓鼻，眉清目秀，口才声重。 路旁土见木则生，为什么这样说呢，因为木是植物，而路旁土是养万物的土，因此见木而生，为吉。须注意的是毕竟木克土，八字不能相刑相克相害，否则为凶。庚寅松柏木是最好的，不能遇见大林木。 以上内容参考：百度百科——土命