班级如何营造良好的班风学风
班级要营造良好的班风学风，以下方法可做参考： 1、打造一个有“灵魂”的班集体 一个优秀的班级一定是一个有“灵魂”的班级，绝对不是一盘散沙，精神的力量，超出你的想象，当一个班级有灵魂，学生有梦想时，班级就会形成良好的学风。 2、做个“爱吹牛”的班主任： 在班级管理中，抓住一切机会宣传自己、宣传学生、宣传班级，因为这样可以树立班主任的权威，可以利用“学长”榜样，帮学生树立目标。 无论是家长还是班主任，最难的就是给学生树立目标，没有目标，哪来学习的动力？大家都知道目标的重要性，但是如何树立目标，却让很多人无能为力。利用“学长”的榜样作用可以让学生更有奋斗目标。 3、做个“爱挑事”的班主任 班主任一定要让班级动起来，让班里充满竞争的空气，要学会“挑事”，让学生“斗”起来。如：让男女生比成绩；宿舍之间比进步；学生之间比勤奋。 4、做个“有童心”的班主任 班主任和学生保持什么关系？有人说要有威严，不能太亲近；有人说要和学生打成一片。每个班主任的年龄不一样，性格和性别不一样，做法也不一样，亲其师，才能信其道。所以，不管平时和学生关系如何，该和学生打成一片时，一定要去做。
班级如何营造良好的班风学风？
班没核轮主任教育理念： 1、允许孩子犯错误，善待犯错误的孩子，是一种胸怀，一种教养，更是一种教育艺术。宽容本身就是一种教育力量。 2、教育不是一种强行的改变，而是一种心灵的滋养。 3、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。 4、以学生影响学生，以人感染人，严在当严处，爱在细微中，营造团结上进的班级氛围，激发每一位学生最大的潜能。 5、教育不是把一只水桶装满，而是点燃一堆火焰。 6、用真心贴近孩子的童心，从简单中寻找丰富，在朴素中觅求不凡。 7、教师的生命是一个和学生共同成长的过程，让我们心存感激地去生活，怀揣着爱和责任去书写教育人生吧！ 8、容忍学生的枯信错误，有时比表扬激励更重要。 9、教师最大的乐趣在于教学生所需，解学生所惑，享学生所氏备乐。 10、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。 如果我的回答可以帮到您，请采纳哦！