目录
1,绿色施工方案应包括哪些内容

绿色教室
日常清洁常打理,窗明几净桌椅齐。
垃圾分类要放好,教室卫生无死角。
环保知识上墙壁,乱涂乱画不允许。
值日学生要做到,认真负责效率高。
举止文明有礼貌,轻声细语不追跑。
爱护动物与花草,节约水电要牢记。
离开教室莫忘关,电脑电灯和风扇。
争做环保小卫士,美丽家园我创造。
教室是学生学习生活的重要场所,就像师生的“家园”,“人人动手,美化家园”三、四中队创建绿色教室效果突出。“搬来一盆花,送来一阵香;送来一盆花,增添一丝绿;贡献一份新力量,还你一份好心情”,正是在这中力量的感召下,学生们自觉行动,你搬来一盆花,我送来一盆草,几天功夫,“绿色教室”已是名符其实。学生们坐在这样的教室里,眼晴放松,空气清新,心情愉悦,学习效率也变得特别高了。所以绿色教室,显得尤为重要。
“绿色教室·魅力文一”
优美的环境,给人以美的启迪。优美的环境布置,给孩子们以美的熏陶。近期,杭州市文一街小学掀起了绿色教室环境布置的热潮,全体师生一起动手,把教室变成师生共同学习、生活、交往的温馨场所。教室内,既有漂亮新颖的书画、书写工整的作业,也有制作精美的争章角和图书角,还有师生一起为班级准备的绿色植物。每一间教室都布置得生机盎然,富有创意和特色,不仅充满着浓郁的文化气息,同时也流露出天真活泼的儿童情趣。
教室里有了绿色植物,到处都会充满生机,空气也变得清新干净,从而洋溢着活力。人的一切性情、素质,都会在这样好的环境中受到潜移默化。
文一相信幽雅洁净、富有内蕴的班级人文环境,定能在育人路上发挥“润物无声”的功效:陶冶学生的情操,净化学生的心灵,使教育的内力绽放得更加灿烂,更加持久。
2,建筑工程绿色施工方案应包括哪些内容
1、对绿色施工的认识度不高。时至今日,绿色施工的概念虽然已被建筑行业所熟悉,但是一些工程建设的相关方,如建设单位、设计单位、施工单位还不能清晰认识绿色施工的内涵,有的企业认为绿色施工就是实施封闭施工,没有尘土飞扬,没有噪声扰民,工地四周栽花种草,定时洒水,仅此而已,忽略了绿色施工的高效利用资源、改善作业条件和降低劳动强度等深刻内涵。
2、相关法律法规和激励机制有待建立健全。施工活动牵涉到政府、建设单位、设计、监理和施工等各相关方,仅靠施工方单方面的努力是难以实现绿色施工的。绿色施工的推行,需要政府的引导监管,建设单位的资源和资金支撑,设计单位的技术支持,监理单位的现场监督,同时,还需要立法予以保障,建立激励机制,营造良好的环境和氛围,促进相关建设单位切实履行法律责任,全力推进绿色施工的实施。
3、信息化水平不高,工业化进程缓慢。信息化和工业化是推动绿色施工的重要支撑,然而,目前我国施工行业推进信息化尚处在探索阶段,建筑工业化的进程也一直缓慢,这在很大程度上制约了绿色施工的推进。
4、现有技术和工艺难以满足绿色施工的要求。目前施工过程中普遍采用的技术和工艺仍是以质量、安全和工期为目标的传统手段,缺乏针对“四节一保”的绿色施工技术的系统研究,环境保护和节能措施仍然较为落后,难以满足绿色施工的要求,影响了绿色施工的推进。
5、资源再生利用率不高。我国每年产生的建筑废弃物数量惊人,但资源化利用率不足40%,与德国、美国、日本、荷兰等国家超过90%的资源化利用率相比,还有很大的差距,这加剧了建筑业的资源消耗,导致资源可再生利用水平低下,制约了施工过程的绿色化发展进程。
6、管理水平滞后,影响经济效益。对于施工企业,绿色施工往往意味着选材范围更小、材料成本更高、工艺更加受限,却没有相应的补偿。加之施工企业普遍存在人员整体素质不高、企业管理水平较低的现象,无法用科学的管理方法和手段,必然导致施工成本上升,影响经济效益,形成恶性循环。