优学建筑网 加入收藏  -  设为首页
您的位置:优学建筑网 > 知识百科 > 正文

目录

1,电刷镀原理是什么?

电刷镀原理是什么?

电刷镀是由槽电镀技术发展而来,依靠电流的作用来获得所需的金属镀层。电刷镀使用专门研制的刷镀溶液、各种形式的镀笔,专用的电源。在电刷镀过程中,镀笔接电源的正极,作为阳极;被镀工件接电源负极,作为阴极。镀笔前端通常采用高纯细石墨块作阳极材料,石墨块外面包裹棉花和耐磨的涤棉套,其上浸有镀液。镀笔与工件以一定的速度作相对运动,镀液中的金属离子在工件表面与阳极接触的各点上发生放电结晶。随着时间延长,镀层厚度增加。

2,理工学科->化学

解:
在温度压强相同的情况下,同样体积的氮气与氧气质量比为其相对分子质量之比,氮气的相对分子质量是 14.0067×2 = 28.0134 。氧气的相对分子质量是 15.9994×2 = 29.9988 。也就是说,同样体积氮气与氧气质量比为 28.0134 : 29.9988 。

在空气中,氮气与氧气的质量比为 75.47 : 23.20
设氧气体积为 V ,氮气体积是氧气体积的 x 倍。那么氮气体积是 Vx

(V·氮气密度) : (V·氧气密度) = 28.0134 : 29.9988
(Vx·氮气密度) : (V·氧气密度) = 75.47% : 23.20%

二式相除,得到
1/x = (28.0134 ÷ 29.9988) ÷ (75.47% ÷ 23.20%)
算得 x = 3.483(6)
有效数字应该是四位,多留一位以便之后计算。
如果使用整数的相对原子质量,x = 3.48538……

设其它气体体积分数 a% ,密度为 ρ 。
氧气体积分数为 (1 - a%)/(x + 1),则氮气体积分数为 x(1 - a%)/(x + 1) 。这里边 x 是已经求出来的,是系数,a 才是未知数。

所有气体的体积分数分别乘以其密度之和,等于空气的密度。根据条件,可以列出方程组
ρa% + (1 - a%)/(x + 1)ρ氧气 + x(1 - a%)/(x + 1)ρ氮气 = ρ空气
ρa% / ρ空气 = 1.33%

由下边这个方程得到 ρ = 0.0133ρ空气 / a%
于是上边那个方程变成如下形式
1.33ρ空气 + (1 - a%)/(x + 1)ρ氧气 + x(1 - a%)/(x + 1)ρ氮气 = ρ空气
其中ρ空气、ρ氧气、ρ氮气 还有 x 都是已知的了。带入所有已知量,得到 a% = 1.154% ;
如果使用整数的相对原子质量,a% = 0.01152984…… ≈ 1.15%

氮气体积分数 x(1 - a%)/(x + 1) = 76.80%
氧气体积分数 (1 - a%)/(x + 1) = 22.05%

如果使用整数相对原子质量,氮气体积分数为76.81%,氧气体积分数为22.04%

3,电刷镀的应用

刷镀技术设备简单,操作容易,镀层结合牢固,经济效益显著,目前已用于各机械行业及电力、电子、化工、纺织等许多部门。目前刷镀工艺主要用于机械设备的维修,也用来改善零部件的表面理化性能。
(1)恢复磨损零件的尺寸精度与几何形状精度。这是电刷镀技术的主要应用方向, 可极大地提高零件的再利用率, 增加再制造综合效益;
(2)填补零件表面的划伤沟槽、凹坑。零件表面的划伤沟槽、压坑是废旧产品经常出现的失效现象。用刷镀或刷镀加其它工艺修补沟槽、压坑是一种既快又好的方法;
(3)补救超差工件。再制造生产中加工超差的产品, 一般超差尺寸小, 适合用电刷镀恢复;
(4)强化零件表面;。电刷镀技术还可以强化零件表面性能, 提高产品质量;
(5)增加零件表面导电性,如Cu表面镀Ag;
(6)增强零件耐高温性能,如铜结晶器表面镀Ni-P;
(7)改善零件表示钎焊性,如镀Cu后,Si-Bi合金易于铺展,钎焊;
(8)减小零件表面的摩擦因数。可刷镀铟、锡、铟锡合金、巴氏合金等镀层, 降低摩擦副的摩擦因数, 使表面具有良好的减摩性能;
(9)提高零件表面的防腐性。可根据防腐要求和零件工作条件选择在表面刷镀阴极性镀层或阳极性镀层达到防腐效果;
(10)装饰零件表面。可以作为装饰性镀层来提高再制造产品零件表面的光亮度或工艺性;
(11)通常电镀所难以完成的作业,如:Ⅰ、工件太大或要求特殊,以及难以从机器上拆下的;Ⅱ、大工件的局部镀覆,尤其是盲孔、狭缝和深孔,以及电镀所无法均镀的部位;Ⅲ、在电镀困难的铝、钛、高合金钢工件表面,通过电刷镀先镀上打底层,然后再入槽电镀。Ⅳ、有些工件入槽电镀会引起其它部分损坏或污染电镀槽,此时用电刷镀则能避免。

4,电镀镀层用什么来测量

前,黄(铂)金饰品检测最常用的分析方法是X射线荧光光谱分析。尤其是能量色散型的仪器,因其体积小,价格低廉,自动化程度高以及实现了多元素同时分析等特点而被普遍采用。基于许多能量色散型仪器的用户缺乏从事X射线光谱分析的专门人才,对能量色散X射线光谱仪检测黄(铂)金产品,往往是“知其然,不知其所以然”,因而在一定程度上影响了它的推广应用。
早期的X射线光谱分析,基本上都是通过晶体衍射进行分光、检测。分光系统庞大,机加工要求精密度非常高,价格昂贵。70年代以来,计算机技术突飞猛进的发展,为能量色散X射线光谱分析提供了强有力的工具,能量色散型仪器随之也得到了迅速的发展。由于引入了现代电子技术及计算机技术的最新成就,其性能价格比更为优秀,更容易为广大用户所接受。其基本原理是:当样品被某种激发源(如X光管的初级辐射、放射性同位素)所激发,它就会发射出样品中所含元素的特征X射线。每种元素的特征X射线都具有特定的能量。探测这些特征X射线并识别其能量,也就能识别出被测样品中含有哪些元素,这就是定性分析;而具有某种能量的X射线强度的大小,是与被测样品中能发射该能量的荧光X射线的元素含量多少有直接联系,测量这些谱线的强度,并进行相应的数据处理和计算,就可以得出被测样品中各种元素的含量,这就是定量分析。
这里要特别强调的是,由于共存元素间的相互影响(吸收一增强效应),待测元素的含量与其特征谱线的强度之间通常并不呈线性关系。为了在待测元素的含量与其特征谱线的强度之间建立联系,必须通过各种方法进行数据处理。如为了克服由于正比计数管分辨率较差而造成的谱线重叠干扰,必须用数学方法将其分离(即所谓解谱法);为了克服元素间的吸收—增强效应,根据检测的不同要求,分别采用经验系数法、理论。系数法或基本参数法等等。因此,仪器生产厂家是否为用户配备了有效的分析软件,应该是用户在选择时必须考虑的重要条件之一。
能量色散X射线光谱仪的主要特点可以概括为以下几点:第一,它是一种样品不受破坏的检测方法,也就是说被测样品在测量前后,无论其化学成份、重量、形态等等都保持不变,是一种真正意义上的无损检测方法,最适用于黄(铂)金类贵重产品的检测;第二,分析速度快,一般情况下,检测一个样品中的诸元素(如黄金产品中的金、银、铜、镍、锌,铂金产品中的铂、钯、铜、镍等等)只需3分钟左右;第三,精度高,准确度好,完全能够满足黄(铂)金检测的要求;第四,自动化程度高,由于现代电子计算机技术应用到能量色散X射线光谱仪中,使得用户只需放置样品,简单按动几个键,即可以得出检测结果。
当然,能量色散X射线光谱仪也有它的局限性。从使用角度讲,它最大的局限性是对于包金产品难于识别。这是因为被包裹在里面的金属(如铜、银等)的特征X射线,在穿透包裹层(金或铂)的过程中大部分或全部被吸收掉,探测器难于或根本探测不到这些特征X射线。它的另一个局限性就是作为高科技产品,它对环境条件要求苛刻一些。比如,它要求外部供电电源的稳定性要高些,一般要求另配净化稳压电源,以保证检测的精度和准确度,还要求环境应无尘、无电磁干扰,温度和湿度保持在一定范围并基本恒定等等。作为仪器生产者,在硬件制作和电路设计上,已经尽可能地采取了一些相应措施,但毕竟很难完全解决这个问题。它的第三个局限性是由于其非破坏性,就不可能在检测之前对样品进行均匀化(如溶解、熔融等样品预处理),因此,如果黄(铂)金产品在生产过程中产生“偏析”现象,其检测结果也会受到影响

5,理工学科是什么?

理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类,各学科专业设置如下: 一、理学 1. 数学类 :数学与应用数学;信息与计算科学 2. 物理学类:物理学;应用物理学 3.化学:化学;应用化学 4. 生物科学类:生物科学;生物技术 5.天文学类:天文学 6. 地质学类:地质学;地球化学 7. 地理科学类:地理科学;资源环境与城乡规划管理;地理信息系统 8. 地球物理学类:地球物理学 9. 大气科学类:海洋科学;应用气象学 10. 海洋科学类:海洋科学;海洋技术 11. 力学类:理论与应用力学 12. 电子信息科学类:电子信息科学与技术;微电子学;光信息科学与技术 13. 材料科学类:材料物理;材料化学 14. 环境科学类:环境科学;生态学 15. 心理学类:心理学;应用心理学 16. 统计学类:统计学 二、工学 1. 地矿类:采矿工程;石油工程;矿物加工工程;勘查技术与工程;资源勘查工程 2. 材料类:冶金工程;金属材料工程;无机非金属材料工程;高分子材料与工程 3. 机械类:机械设计制造及其自动化;材料成型及控制工程;工业设计;过程装备与控制工程 4.仪器仪表类:测控技术与仪器 5. 能源动力类:核工程与核技术 6. 电气信息类:电气工程及其自动化;自动化;电子信息工程;通信工程;计算机科学与技术;生物医学工程 7. 土建类:建筑学;城市规划;土木工程;建筑环境与设备工程;给水排水工程 8. 水利类:水利水电工程;水文与水资源工程;港口航道与海岸工程 9. 测绘类:测绘工程 10. 环境与安全类:环境工程;安全工程 11. 化工与制药类:化学工程与工艺;制药工程 12. 交通运输类:交通运输;交通工程;油气储运工程;飞行技术;航海技术;轮机工程 13. 海洋工程类:船舶与海洋工程 14. 轻工纺织食品类:食品科学与工程;轻化工程;包装工程;印刷工程;纺织工程;服装设计与工程 15. 航空航天类:飞行器设计与工程;飞行器动力工程;飞行器制造工程;飞行器环境与生命保障工程 16. 武器类:武器系统与发射工程;探测制导与控制技术;弹药工程与爆炸技术;特种能源工程与烟火技术;地面武器机动工程;信息对抗技术 17. 工程力学类:工程力学 18. 生物工程类:生物工程 19. 农业工程类:农业机械化及其自动化;农业电气化与自动化;农业建筑环境与能源工程;农业水利工程 20. 林业工程类:森林工程;木材科学与工程;林产化工 21. 公安技术类:刑事科学技术;消防工程 三、农学 1. 植物生产类:农学;园艺;植物保护;茶学 2. 草业科学类:草业科学 3. 森林资源类:林学;森林资源保护与游憩;野生动物与自然保护区管理 4. 环境生态类:园林;水土保持与荒漠化防治;农业资源与环境 5. 动物生产类:动物科学:蚕学 6. 动物医学类:动物医学 7. 水产类:水产养殖学;海洋渔业科学与技术 四、医学 1. 基础医学类:基础医学 2. 预防医学类:预防医学 3. 临床医学与医学技术类:临床医学;麻醉学;医学影像学;医学检验 4. 口腔医学类:口腔医学 5. 中医学类:中医学;针灸推拿学;蒙医学;藏医学 6. 法医学类:法医学 7. 护理学类:护理学 8. 药学类:药学;中药学;药物制剂

6,理工学科是什么

理工 理工是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。理工事实上是自然、科学、和科技的容合。在西方世界里,理工这个字并不存在;理工在英文解释里,是自然(Science)与科技(Technology)的结合。理工二字最早是1880年代,由当时的中国留学生从国外的Science和Technology翻译合成的。时至今日,但凡有人提起世界理工大学之最,人人皆推麻省理工学院。麻省之名蜚声海外,成为世界各地莘莘学子心向神往,趋之若鹜的科学圣殿。 [编辑] 理工领域包含 物理-研究大自然现象及规律的学问 化学-研究物质的性质、组成、结构和变化的科学 生物-研究有生命的个体 工程-应用科学和技术的原理来解决人类问题 天文-观察及解释天体的物质状况及事件为主的学科 数学-研究量、结构、变化以及空间模型的学科;被誉为“科学的语言”