应急演练的目的和意义,开展安全教育及应急演练活动有何实际意义？

提高自救自护能力，有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领。 能够提高并强化安全意识，减少或杜绝安全事故的发生。 一、 应急演练定义，应急演练是指各级人民政府及其部门、企事业单位、社会团体等（以下统称演练组织单位）组织相关单位及人员,依据有关应急预案,模拟应对突发事件的活动。 二、检验预案，通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。 三、应急演练原则， 结合实际、合理定位.紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 四、精心组织、确保安全.围绕演练目的,精心策划演练内容,科学设计演练方案,周密组织演练活动,制订并严格遵守有关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 五、应急演练规划，演练组织单位要根据实际情况,并依据相关法律法规和应急预案的规定,制订年度应急演练规划,按照“先单项后综合、先桌面后实战、循序渐进、时空有序”等原则,合理规划应急演练的频次、规模、形式、时间、地点等。

①有助于增强学生安全防范意识，提高自救自护能力
②有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领。
③有助于学生认识生命的意义与价值，珍爱生命

④履行学校的保护责任
丰富教学内容通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火、工作，充分认识到了提高自身应急事件的处置能力对于学校安全教育以及维护社会稳定的重要性。体现了以人为本，科学施训的演练理念，提高了各类预案中应急指挥人员的组织领导能力。

为科学、规范、有序开展新冠肺炎疫情防控工作，防止新冠肺炎疫情的输入和扩散，加强学校在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，学校决定组织开展新冠肺炎疫情防控应急演练，根据广东省教育厅《关于印发新冠肺炎疫情期间学校校医室（校医院）就诊师生体温筛查、转运及跟踪处置指引（第一版）的通知》（粤教防组[2020]47号）文件精神，结合学校实际，特制定本方案。 一、演练目的 1.切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。 2.全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

(3)自救互救演练

2、对象：七年级全体学生。

3、时间：2008年3月22日(周六)下午4时。

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、统一穿着校服。

五、组织机构

(1)领导小组

组 长：杨万林

副组长：徐 松、周从中、夏时琨、陈惟平

成 员：七年级全体班主任。

信号员：陈惟平

(2)教室室内指导组

七 (1)李永斌　七 (2)周 萍　七 (3)卞金华　七 (4)卜惠萍　七 (5)张玉兰

七 (6)赵银芳　七 (7)吴永川　七 (8)夏时琨　七 (9)徐秀芳　七(10)孙春梅

七(11)周从中　七(12)俞永毅　七(13)纪来华 七(14)陈 伟　七(15)刘 中

职责：

①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

　 ②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内小操场。

③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组

教学楼西楼梯：

一、二层之间 俞 江

二、三层之间 刘景坤

三、四层之间 冯爱飞

四、五层之间 管明贵

职责：

①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发事件

(4)拍照林万明

(5)音响周 鑫

(6)救护陈洪发(地点：内操场中间雕塑处)

六、演练程序

(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，江苏省高邮市南海中学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

　4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下：

二楼七(12)——(15)经楼梯下楼到小操场集中，并蹲下。

三楼七(07)——(11)经楼梯下楼到小操场集中，并蹲下。

四楼七(05)——(06)经楼梯下楼到小操场集中，并蹲下。

五楼七(01)——(04)先疏散至五楼平台，待楼下班级有秩序撤离后经楼梯下楼到小操场集中，并蹲下。

示意图：

学校安全工作领导职责 为加强和规范学校安全工作，预防和减少安全事故的发生，依据有关法律、法规、规章，制定本制度。 本责任制适用于xx教育系统各级各类学校，幼儿园，在校园内工作、学习、生活的人员均应遵守本制度。 一、安全责任分工细则： 校长职责： （一）校长为学校安全工.作第一责任人，对学校安全工作负总责，重大事故负主要责任。 （二）贯彻执行安全工作的法律、法规和各种规章。 （三）定期组织召开安全工作会议，决定安全工作事项，安全工作纳入年度工作计划和重要议事日程。 （四）完善本单位各项安全工作制度，并负责落实。 （五）对安全工作提供必要的经费和组织保障。 （六）根据本单位实际情况保障配备足够的安全保卫人员。 （七）支持保障安全隐患的整改工作。 （八）组织制定并执行安全应急预案，发生事故及时赶赴现场，指挥、协调救援工作，降低损失。 副书记职责： （一）支持、协助校长全面落实学校安全工作，对学校安全工作负有重要责任。 （二）组织落实国家有关安全生产的法律、法规和标准，建立健全安全生产责任制。 （三）组织研究制定本单位的安全生产规章制度和操作规程。 （四）督促、检查本单位安全教育工作，及时消除安全事故隐患。 （五）督促学校及时、如实上报安全事故。 （六）督促学校安全管理机构的日常工作。 （七）组织落实学校安全管理机构的人员调配。 分管安全工作副校长职责： （一）在校长的领导下负责学校安全工作的事务，定期召开学校安全工作领导小组会议，为学校安委会会议提供和准备议事内容，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。 （二）根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。 （三）全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任状，并负责检查、督促各处室、各部门、各岗位的安全工作情况，表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。 （四）指导学校安全专职干部和各室负责人，定期或不定期检查各室、各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生，有问题及时上报。 （五）组织落实学生教职工安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。 （六）每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。 （七）做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。与上级有关部门协调，搞好校园周边环境的治理，建立密切的工作关系。 教学副校长职责： （一）组织研究制定所分管工作的安全规章制度和操作规程，将安全工作渗透到教学的各个环节中。 （二）督促所管辖科室建立健全并严格落实安全工作责任制。 （三）督促、检查分管科室的安全工作，及时消除安全事故隐患。 （四）督促、检查健全完善分管科室的安全事故救急预案。 （五）及时、定期向单位主要领导和安全生产管理机构报告分管科室的安全生产工作，提出加强和改进工作的意见和建议。 （六）落实主要负责同志和安全生产管理机构安排部署的各项安全生产工作。 后勤副校长职责： （一）在校长的领导下，负责学校食堂、食品安全工作。对学校的各项基础安全操作规程负主要责任。 （二）组织研究制定所分管工作的安全生产规章制度和操作规程。 （三）每周对学校食堂的索证、留样制度进行一次检查并记录。 （四）做好学校应急救援工作的物资储备，发生事故后，及时提供相关物质。 （五）及时报告安全事故。 （六）定期向单位主要负责同志和安全生产管理机构报告分管科室的安全生产工作，提出加强和改进工作的意见和建议。 （七）落实主要负责同志和安全生产管理机构安排部署的各项安全生产工作。 德育主任职责： （一）检查、落实本单位是否建立安全生产责任制。 （二）检查、落实本单位是否制定安全生产规章制度和操作规程。 （三）检查、落实本单位的各项安全工作，配合学校主要领导制定实施安全事故应急救援预案。 （四）检查、查找本单位及时、如实报告安全生产事故。 （五）依据各项职责预案等，会同安全主管部门，落实学生安全演习预案有关责任事宜。 工会主席职责： （一）根据校长、安全主管科室的安排，经常对教职员工进行安全教育，配合安全主管科室对教职员工进行培训。 （二）组织教职员工，配合安全主管科室对校园及重点部位进行巡查，查找校园存在的安全隐患。 （三）遇有重大事故，配合安全主管科室组织教职员工救灾，疏散师生和学校财产。发现师生受到伤害，组织师生积极救治，保证师生的生命安全。 （四）在处理重大事故的过程中，要注意做好学生家长工作和群众工作，保证学校的稳定秩序。 二、学校办公室职责：负责办公楼、科教楼、档案室、车库的安全；并负责司机及所属职员的安全教育、培训，汽车管理等。做好学校办公室值班安排，负责节假日门卫、夜间巡逻人员安排，并经常检查值班人员在岗情况。 三、学校教务处职责：负责实验室、图书馆、电教馆、卫生室、油印室、学生档案室、音美教室及库房、教师办公室的安全，并负责教师及所属职员的安全教育、培训等。 四、学校总务处（后勤处）职责：食堂、会计室、配电室、木工房，集中供热交换站、水暖修理室、水房、库房、门卫室、自行车棚等安全，并负责所属职工的安全教育、培训等。 五、学校团委少队职责：负责学校团员的思想稳定工作，遇有重大事故，组织团员、少先队员参加应急抢险工作。